Virksomhetsplan/satsningsområder 2010-2011

Svolvær barne- og ungdomsskoles virksomhetsplan for skoleåret 2010/2011 er forankret i sentrale føringer, Lovverk, og K06. Alle de ytre rammefaktorer som styrer skoleverket i Norge.

Virksomhetsplan er videre forankret i Vågan kommunes sentrale planer:

• Plan for grunnskolen.
• Kvalitetsutvikling 2008-2011.
• Handlingsplan 2009 – 2012.
• BMS.

Andre plandokument som forankres er:

• Vågan kommunes DKS-plan.
• Plan for minoritetsspråklige barn.
• Norskplan for grunnskole.
• Plan for utdanningsvalg.
• Trafikksikkerhetsplan.
• Hmsplan.
• Plan for lokalt gitt eksamen

Svolvær barne- og ungdomsskole sine egne plandokumenter og styringsdokumenter er:

• Teamkontrakt 2010-2011
• Ballasten
• Tiltaksliste for skoleansatte ved alvorlig ulykke på skolen.
• Forskrift for ordensreglement Svolvær barne- og ungdomsskole (2010)
• Plan for prøver og testing Svolvær barne- og ungdomsskole.
• Lokal IKTplan.
• KS- modell for kvalitetssikring og vurderinger.

Sentralt for skoleåret 2010 og i de påfølgende år står utbygging av Svolvær nye skole.
Pr i dag er det en rekke ukjente faktorer, som provisorier, byggeløsninger osv. avklaringer rundt dette vil komme høst 2010. Høsten 2010 vil bli preget av at skolen skal være en sentral part i arbeidet for å finne de best optimale og gode løsninger for våre elever. I byggetid vil det kreve ekstra innsats – uansett om skolevirksomheten må driftes her eller i provisorier.

Fra Handlingplan for Vågan kommune 2009-201

Hovedutfordringer Vågan kommune

• Rullere og gjennomføre ”Plan for i grunnskolen i Vågan”, det vil si fokus på skolens innhold, herunder innføring av kunnskapsløftet på alle skoletrinn

• Videreføre felles kvalitetssikringssystem for kommunens grunnskoler, herunder:
• Sikre at vedtatte mål for skolens virksomhet blir ivaretatt
• Sikre at lovverket rundt elevens rettigheter blir oppfylt
• Felles rutiner for oppfølging av den enkelte elev, skole og kommunens grunnskoletjenester 
• Ivareta brukerinteressene i planlegging av nybygg / rehabilitering av skolebygg / undervisningslokaler i Vågan
• Oppdatere skolene på IKT-utstyr
• Innføre digital læringsplattform for grunnskolene
• I samarbeid med hjelpetjenesten, å etablere rutiner for å følge med utviklingen innen det spesialpedagogiske arbeidet.
• Oppdatere læreverk for elevene i tråd med ny læreplan

Mål for perioden (jfr. Plan for kvalitetsutvikling i grunnskolen).)
”Våganskolen” skal være en inkluderende skole som fokuserer på utviklingen av det enkelte barns egenart innenfor et opplevd fellesskap
For å nå dette målet må en arbeide for:

• Å skape inkluderende, kreative og lærende skolemiljø med barn som har lyst til å lære mer
• Å utvikle skoler hvor alle barn, unge og deres foreldre har reell medvirkning og medansvar
• Å øke kompetansen hos lærere og skoleledere for å få dette til
• Å prøve ut ulike metoder for prosjektorganisering, nettverksarbeid, erfaringsutveksling og erfaringsspredning i arbeidet med å gjøre ”Våganskolen” til en mer lærende organisasjon
• Å få til en felles vurderingskultur
• Å arbeide for å øke lærertettheten

Tiltak

• Kompetanseheving
• Utdanningsvalg
• Øke kompetansen innen karriereveiledning, sett i forhold til elevenes egne valg og lokale bedrifters behov for fremtidig arbeidskraft.
• Felles kurs for kontaktlærere med tema: Hvordan være veileder for elevene i Utdanningsvalg?
• Kurs i bruk av IKT som verktøy.
• Videreutdanning i fremmedspråk og naturfag.
• Videreutdanning i skoleledelse.
• Kompetanseheving innen varierte arbeidsmåter og læringsstrategier.
• Samarbeidstiltak/fagnettverk
• For å øke kompetansen i forhold til prosesser / pedagogisk utviklingsarbeid, legges det til rette for at lærerne kan møtes i fagnettverk. Høsten 2008 etableres det på nytt fagnettverk for lærerne i matematikk og norsk. Nettverkene møtes minimum 2 ganger pr. semester.
• Etablere et samarbeidsprosjekt innenfor realfag / matematikk med Aust-Lofoten videregående skole fra høsten 2008.
• Gjennomgang av rutinene for samarbeid mellom barnehagene og mottakerskolene.
• Eleven
• Øke elevenes leseferdighet. De vedtatte kartleggingsprøvene gjennomføres på de avtalte tidene. Det gjennomføres vurdering og korrigering i henhold til resultatene av prøvene.
• Nasjonale prøver gjennomføres, og resultatene analyseres, vurderes og brukes til korrigering.
• Styrke tilpasset opplæring. Etablere en felles definisjon og forståelse av begrepet tilpasset opplæring.
• Drift
• Det forventes at skolene som leietakere får en årlig statusrapport og en vedlikeholdsplan fra Vågan Eiendom KF, slik at skolene får den nødvendige informasjon blant annet for å kunne informere foreldre og elever.

FOKUSOMRÅDER FOR SVOLVÆR BARNE- OG UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET 2010 – 2011.

Våre fokusområder vil for neste skoleår være:

• Nye Svolvær skole.

Være aktivt med i utformingen av nye Svolvær skole.

• LPmodellen.

Start på et treårig løp i regi av Lillegården Kompetansesenter. Svolvær barne- og ungdomsskole er plukket ut som en av fire pilotskoler for å starte LP-modellen. Tiltaket er i tråd med Vågan kommunes satsing på prosjektet ”Vanne roser, luke ugress”

• Fronter.

Videreføre opplæring i bruk av Fronter både på pedagog og elevside. Dette innebærer at skolens datapark må oppgraderes.

• Ballasten.

Videreutvikle innholdet i Ballasten.

• Vurdering:

Iverksette tiltak rundt nye vurderingsforskrift.
Felles vurderingsgrunnlag for alle skoler i Vågan

• Samarbeid mellom assistenter og pedagoger.

Utvikle instruks for assistent, sikre gode samarbeidsformer mellom pedagog og assistent.

• Oppdatere læreverk etter K06.

Gjennom dette også realisere K06 når det gjelder evalueringskriterier.

Fokusområder for deler av skolen.
I tillegg til de felles utviklingsoppgaver vil skolen i neste skoleår satse mye på å få en styrket undervisningen i særskilt norsk. Det skal opprettes eget team for særskilt norsk.
Vi vil gjennomføre tre tiltak i regi av Ungt Entreprenørskap.
Vi ønsker å videreutvikle det kvalitetssystem som er utviklet internt på skolen, for å sikre elevers rettigheter, sikre felles holdning og godt samhold i kollegiet.
Disse utviklingstiltak videreføres:

• Tiltaksliste for skoleansatte ved alvorlig ulykke på skolen.
• Forskrift for ordensreglement Svolvær barne- og ungdomsskole (2010)
• Plan for prøver og testing Svolvær barne- og ungdomsskole.
• Lokal IKTplan.
• KS- modell for kvalitetssikring og vurderinger.
• Teamkontrakt 2010-2011
• Svolvær barne- og ungdomsskoles plan for kvalitetsutvikling.